| Original language | Japanese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1-11 |
| Number of pages | 11 |
| Journal | 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education |
| Volume | 24 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 03-2015 |
Cite this
三吉友美子, & 細田泰子 (2015). 看護技術学習方略尺度の開発: 信頼性・妥当性の検討. 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education, 24(3), 1-11.
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三吉友美子 & 細田泰子 2015, '看護技術学習方略尺度の開発: 信頼性・妥当性の検討', 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education, vol. 24, no. 3, pp. 1-11.
看護技術学習方略尺度の開発 : 信頼性・妥当性の検討. / 三吉友美子; 細田泰子.
In: 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education, Vol. 24, No. 3, 03.2015, p. 1-11.Research output: Contribution to journal › Article
TY - JOUR
T1 - 看護技術学習方略尺度の開発
T2 - 信頼性・妥当性の検討
AU - 三吉, 友美子
AU - 細田, 泰子
PY - 2015/3
Y1 - 2015/3
M3 - Article
VL - 24
SP - 1
EP - 11
JO - 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education
JF - 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education
SN - 0916-7536
IS - 3
ER -
三吉友美子, 細田泰子. 看護技術学習方略尺度の開発: 信頼性・妥当性の検討. 日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education. 2015 Mar;24(3):1-11.