A case report of Moodle-based escape room education for medical students through synchronous distance learning

Yoshikazu Asada, Chikusa Muraoka, Katsuhisa Waseda, Chikako Kawahara

研究成果: ジャーナルへの寄稿コメント/討論査読

本文言語英語
ページ(範囲)61-63
ページ数3
ジャーナルAsia Pacific Scholar
9
3
DOI
出版ステータス出版済み - 07-2024

All Science Journal Classification (ASJC) codes

  • 医学(その他)
  • レビューとレファレンス、医学
  • 教育
  • 健康専門職(その他)

引用スタイル