看護技術学習方略尺度の開発: 信頼性・妥当性の検討

三吉 友美子, 細田 泰子

研究成果: Article査読

寄稿の翻訳タイトルDevelopment of the Nursing Skills Learning Strategies Scale: A Study of Its Reliability and Validity
本文言語Japanese
ページ(範囲)1-11
ページ数11
ジャーナル日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education
24
3
出版ステータスPublished - 03-2015

引用スタイル