When the music's over. Does music skill transfer to children's and young adolescents' cognitive and academic skills? A meta-analysis

Giovanni Sala, Fernand Gobet

研究成果: ジャーナルへの寄稿 › 総説 › 査読

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フィンガープリント

「When the music's over. Does music skill transfer to children's and young adolescents' cognitive and academic skills? A meta-analysis」の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。

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